מה שהיה משמעותי עבורי זה הפשטות. לא תאוריה, אלא ממש כלים. מצאתי את עצמי כבר באותו שבוע משתמשת במה שלמדתי.
"שיחה קטנה, שינוי גדול"הורות בעולם מגוון.
סדנה פרקטית להורים בארגון — שנותנת כלים לשיח עם ילדים על שונות, זהות וכבוד, ויוצרת בסיס לתרבות מכילה גם בבית וגם בעבודה. בעברית או באנגלית.
שיחה אחת,השפעה גדולה.
כשהילדים שואלים —ההורים מחפשים תשובות.
הורים היום מתמודדים עם מציאות חדשה. ילדים שואלים על שונות, על זהות, על מה שהם רואים סביבם — ולא תמיד ברור: מה נכון להגיד, איך להגיב, ואיך להישאר קרובים בלי לפגוע ובלי להתבלבל.
במקביל, זה כבר לא נשאר רק בבית. עובדים מביאים איתם את השאלות וההתלבטויות האלו גם לעבודה, והציפייה מהארגון היא להיות רלוונטי, רגיש ומחובר לחיים עצמם.
הסדנה ׳שיחה קטנה, שינוי גדול׳ מחברת בין הורות, שיח וערכים — ונותנת כלים פשוטים וישימים להתמודדות עם שאלות מהחיים, בגישה נגישה, לא שיפוטית ומדויקת. היא עוסקת בשונות במובן הרחב, ומאפשרת לגעת גם בנושאי זהות, מגדר ולהט״ב — בצורה טבעית ומותאמת לקהל.
בבית,ובארגון.
ההורה והילד.ה
שיח הורי שמתחיל בשולחן השבת — הכלים הפשוטים שהופכים רגעים קטנים לשיחות משמעותיות.
שאלות מילדים על שונות
איך לענות בלי להפחיד, בלי לקפוא, ובלי לפסול את השאלה. הילד.ה מקבל.ת תשובה נוכחת — לא מתחמקת.
שיח פתוח בלי "להגיד משהו לא נכון"
האומץ להישאר בשיחה גם כשאין לי כל התשובות. ההורה לא חייב לדעת הכל — רק להיות שם.
סקרנות במקום שיפוטיות
ילדים מזהים שוני, אבל לא שופטים — הם סקרנים. איך לחזק את הזווית הזו במקום להחליף אותה במבוכה.
שפה מכילה בבית
מילים ומבנים שילד.ה ממשיכ.ה איתם הלאה — לכיתה, לחבר.ה, ובסופו של דבר לעולם המקצועי שלו.ה.
הורה שמספיק טוב
להוריד לחץ — לא חייבים לדעת מה כל מילה אומרת. לחיות את השיחה זה כבר רוב העבודה.
ילדים מזהים שוני, אבל לא שופטים — הם סקרנים. המשימה שלנו כהורים היא לא לכבות את הסקרנות — אלא לתת לה מילים.
למי הסדנה
מיועדת.
/ קהל יעדחברות וארגונים
שמובילים תרבות של כבוד והקשבה — ומבקשים לתת לעובדים שלהם מענה אנושי שהוא לא רק תועלת תפעולית.
צוותי משאבי אנוש וחוויית עובד
שמחפשים תוכן רלוונטי לחיים של העובדים — מעבר לארוחת בוקר ויום גיבוש.
רשויות מקומיות
שרוצות להגיש לעובדי העירייה מענה ערכי וכלי עבודה לשיח עם תושבים ועם הילדים שלהם.
מערכות חינוך, רווחה וקהילות עובדים
שאחראים לתת מענה למשפחות בנקודות הרגישות — וזקוקים לשפה משותפת בתוך הצוות.
מיליםממשתתפים.
הבנתי שאני לא חייבת לדעת הכל. קיבלתי ביטחון פשוט להיות בשיחה — גם כשאין לי תשובה מושלמת.
הסדנה עשתה לי סדר. נתנה לי דרך להגיב לסיטואציות יומיומיות בלי להילחץ או להשתיק את השיח.
לקחתי מהסדנה בעיקר את ההבנה איך להפוך רגעים קטנים לשיחות משמעותיות. זה משהו שנשאר איתי ביום-יום.
הבנתי שהתגובה שלי כהורה משפיעה הרבה יותר ממה שחשבתי. היום אני הרבה יותר מודעת לאיך אני עונה לילדים.
סדנה מאוד רלוונטית להורים עובדים. החיבור בין הבית לעבודה היה מאוד מדויק.
סדנת ׳דיל-מה?׳ עברה אצלנו עם 18 מנהלי אגפים. מה שאני זוכר במיוחד זה שלא היה משעמם לרגע — וזה דבר נדיר בסדנת מנהלים. חזרנו לעבודה עם דילמות ופתרונות, לא רק רשמים.
התחלנו את הסדנה בחשד — ׳עוד הכשרת הטרדות׳. סיימנו עם מסמך עשה ואל-תעשה ברור שצוות הקבלה שלנו משתמש בו עד היום. שרית מצליחה להגיד דברים בלי לשפוט.
הגעתי לסדנת ׳הסטיקרים שלי׳ בעיקר מתוך סקרנות. יצאתי עם הבנה ברורה איזה סטיקר אני נושא 15 שנה ואיזה אני בוחר להוריד. שינוי שאני מרגיש כל יום בעבודה.
הזמנו את שרית להעביר את הסדנה לצוות ההנהלה שלנו. מה שהיה ייחודי בה זה שלא יצאנו עם רשימת "אסור" ו"מותר" — אלא עם שאלות טובות יותר לשאול את עצמנו כשמצב לא ברור. בדיוק זה מה שמנהל זקוק לו ביום-יום.
סדנת "ניהול מגוון" שינתה לי את הדרך לנהל פגישות צוות מאז. הבנתי כמה הטיות אוטומטיות הייתי מביא לקבלת ההחלטות בלי לשים לב. שרית מעבירה את החומר בצורה שלא מאשימה אבל גם לא משאירה ספק שיש מה לעבוד עליו.
מה שאהבתי בסדנה זה שזו לא הייתה סדנת DEI קלאסית. שרית מדברת על דילמות אמיתיות שמנהלים פוגשים — איך לתת פידבק לעובדת שמרגישה ש"בוחנים אותה" יותר, איך לנהל ויכוח בצוות שונה תרבותית, איך לעצור החלטה שנראית הוגנת אבל פוגעת. יצאנו עם דברים שאפשר לעשות בפועל.
הצוות שלי יצא מהסדנה עם שיחה פתוחה שלא היינו מקיימים בלעדיה. שרית מצליחה לפתוח דלת לדבר על דברים שמרגישים רגישים בלי לייצר אווירה של פוליטיקלי קורקט. זה נדיר, וזה עובד.
מה הצוות לוקחהביתה (ולעבודה).
בסדנה המשתתפים מקבלים כלים פרקטיים ליישום מיידי — לא תיאוריה, ממש כלים. כפי שמשתתפים בעצמם מספרים — אפשר להפעיל אותם כבר באותו שבוע.
מענה לשאלות ילדים
איך לענות לשאלות של ילדים על שונות, זהות וכבוד — בלי לקפוא ובלי להוריד את הנושא מהשולחן.
שיח פתוח
ביטחון להישאר בשיחה גם כשאין תשובה מושלמת. הורה לא חייב לדעת הכל — רק להיות שם.
סקרנות במקום שיפוטיות
כלים לחיזוק הסקרנות אצל ילדים — דרך השפה והתגובות שאנחנו בוחרים.
שפה מכילה בבית
מילים שמייצרות שייכות, לא הוצאה — שילד.ה ממשיכ.ה איתן בכל מקום שיהיה.
חיבור בין ערכים אישיים לארגוניים
ההורה העובד.ת שמרגיש.ה הלימה בין הבית לעבודה — שייכות ומחויבות גדלות.
תרבות מכילה בפועל
תקשורת פתוחה יותר בצוותים, תחושת ביטחון, ויכולת לעבוד יחד בתוך שונות.
איך מעביריםאת הסדנה.
90–120 דקות, בהתאם לעומק שהארגון מבקש.
עברית או אנגלית — לפי הקהל.
פרונטלי או מקוון. שניהם משלבים תרגול חי.
לפי סוג הארגון, רמת החשיפה לנושא, והתרבות הקיימת.
